Soutien à l'Education des Enfants

L’association Soutien à l’Education des Enfants accompagne la scolarisation de 25 jeunes orphelins indiens d’origine intouchable (dalits). Ces jeunes sont originaires de villages dans l’Etat du Tamil Nadu. Leurs parents ont été victimes d’émeutes ou assassinés.


Réalité indienne peu connue en Occident, l’intouchabilité concerne de nombreux indiens considérés pour des raisons culturelles ou religieuses comme impurs, donc « intouchables ». Véritable lèpre sociale – un dalit ne peut habiter le même quartier qu’un indien de basse caste, boire dans le même verre, croiser à pied l’ombre d’un membre d’une caste, garçons et filles ne peuvent se fréquenter-, elle est prohibée par les lois de la République indienne. Mais ses origines multiséculaires en font perdurer les pratiques, qui régulièrement finissent en émeutes, dont les dalits sont souvent les victimes. 25 jeunes sont accompagnés par l'association Mother Theresa Trust basée à Madras, fondée par un couple de fonctionnaires du gouvernement indien retraités . Les jeunes sont issus du monde rural et sont scolarisés à Chennaï (Madras) : le milieu urbain en effet attenue la pression sur leur origine intouchable, la ville étant le lieu d’un anonymat plus facile. L'association Soutien à l'Education des Enfants a été créée en 2004 pour aider financièrement Mother Theresa Trust et parrainer les jeunes. Sur les 25 jeunes d'origine, 12 poursuivent à ce jour leurs études, accédant à des niveaux d’études inespérés : cycles universitaires ou écoles d’ingénieur. Cette réussite tient pour beaucoup à l’énergie des jeunes qui à travers leur promotion sociale cherchent à assurer l’amélioration du statut de leurs familles, comme une revanche aux drames qui ont endeuillés leurs vies. Elle tient aussi à la qualité de l’accompagnement local porté par l’association Mother Theresa Trust : accompagnement scolaire, mais aussi humain des jeunes et de leurs famille.s Pourvoyeuse de fonds, l’association Soutien à l’Education des Enfants finance les frais d’études, l’hébergement, la nourriture et les moyens scolaires (livres, cahiers, uniformes, PC). L’association repose sur un petit nombre de donateurs fidèles qui ont été marqués par la rencontre avec un jeune intouchable Mahalingam , qui après être devenu jésuite, est venu en France passer une thèse de sociologie à l’EHESS auprès de Pierre Bourdieu. Elle propose à ses donateurs de devenir parrains de tel ou tel jeune en vue d’améliorer son émancipation. L’accès de 7 jeunes à un niveau d’études supérieures (en aéronautique, biotechnologie, informatique, commerce, enseignement) met les 2 associations face un défi financier, le coût des scolarités étant très élevé.


Learning: the way to Freedom and Care


Permettre aux 12 jeunes restant dans la dispositif S2E d’accéder à la reconnaissance leurs talents scolaires et universitaires en allant jusqu’au bout de leurs études supérieures.